Szkoła podstawowa nr.24 imienia Janusza Korczaka

 

Do Szkoły Podstawowej uczęszczają dzieci dotknięte upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i umiarkowanym.

Prowadzimy również nauczanie indywidualne na terenie szkoły jak i dzieci pozostających w domach rodzinnych.

Usytuowanie szkoły w centrum miasta sprawia, że uczniowie często uczestniczą w wycieczkach, seansach kinowych, spektaklach teatralnych i innych imprezach umożliwiającym im integrację ze środowiskiem.

Głównym celem szkoły jest zapewnienie uczniom wszechstronnego rozwoju szczególnie tych umiejętności, które pozwolą im jak najpełniej uczestniczyć
w środowisku społecznym i kulturalnym zgodnie z ich możliwościami.

Aby to osiągnąć posługujemy się w swojej pracy specyficznymi formami i metodami, które wymagają odpowiednich środków dydaktycznych i rewalidacyjnych. Realizujemy Podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych oraz Podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów upośledzonych w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych
i gimnazjach.

Nauczyciele dostosowują wymagania programowe do indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dzieci, dokonują pełnej diagnozy wychowanków na bazie, której opracowują Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne.

Wysoko wykwalifikowana kadra z przygotowaniem z zakresu oligofrenopedagogiki, stara się jak najpełniej przekazywać uczniom wiedzę,
rozwijać ich zdolności, zainteresowania.

Uczniowie mają zapewnioną fachową opiekę psychologiczną i pedagogiczną.

W szkole prowadzone są zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych oraz zajęcia specjalistyczne, wspierające proces dydaktyczny.

W zakres ich wchodzą następujące formy pracy dydaktycznej:

• zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
• zajęcia korekcyjne:
  • a) usprawnianie technik szkolnych /reedukacja
  • b) usuwanie wad wymowy /logopedia/
  • c) korekcja wad postawy /gimnastyka korekcyjna/

Zajęcia prowadzone są przez specjalistów o odpowiednio wysokim przygotowaniu i stażu pracy, co gwarantuje wysoki poziom usług pedagogicznych świadczonych przez szkołę na rzecz dzieci niepełnosprawnych.

Nauczyciele bardzo chętnie podejmują różnorakie inicjatywy
i akcje. To oni sami są inicjatorami nowych form i metod pracy.

Placówka oferuje szeroką gamę zajęć pozalekcyjnych. Pełną opiekę nad dziećmi sprawuje świetlica szkolna, której godziny pracy dostosowane są do potrzeb rodziców i dzieci.

Jesteśmy jako szkoła inicjatorem i organizatorem wielu imprez, kiermaszy, wystaw. Inicjujemy i sami bierzemy udział w licznych konkursach plastycznych.

Nad zdrowiem uczniów czuwa pielęgniarka szkolna.

Nasi uczniowie biorą udział w programach i projektach edukacyjnych, mających
na celu wszechstronny rozwój fizyczny, psychiczny i społeczny.

 

Wyjeżdżają na wycieczki szkolne, zielone szkoły, oraz turnusy rehabilitacyjne.
Uczą się akceptowanych zachowań społecznych poprzez wyjścia do kina teatru, muzeum, galerii. Stale rozwijają swoje zainteresowania i umiejętności poprzez udział w szkolnych kołach zainteresowań i kołach przedmiotowych. Osiągają sukcesy artystyczne i sportowe na terenie szkoły, a także na szczeblu miejskim
i wojewódzkim. Mają możliwość korzystania z szkolnej stołówki.

 

Nasza szkoła to miejsce otwarte, przyjazne, zapewniające dziecku bezpieczeństwo, zdrowie fizyczne i psychiczne, dlatego sumiennie realizujemy zadania programów:

 

 

Mając na celu zapewnienie uczniom optymalnego rozwoju, współpracujemy z ich rodzicami, organizując zebrania, konsultacje, pedagogizację, integracyjne zabawy klasowe i szkolne.

Wszelkie działania podjęte na rzecz dzieci procentują sukcesami uczniów osiąganymi w różnorodnych konkursach, zawodach sportowych oraz ich życiu codziennym.

Dzięki staraniom dyrekcji, grona pedagogicznego, administracji i rodziców uczniowie mogą uczyć się w czystej, kolorowej szkole.

 

"Umysł dziecka - las, którego wierzchołki lekko się poruszają,

gałęzie splatają, liście drżąc dotykają."

Janusz Korczak - Momenty wychowawcze, Pisma wybrane t. III Warszawa 1978 s.262

 

• 
• 
• 
•  

 

 

"Do zabawy potrzebny miły towarzysz i natchnienie, więc swoboda."

Janusz Korczak - Rozrywki, Wybór pism T. IV s. 50

 

• 
• 
• 
• 
• 
•